Institution
Le Collège Saint-Gilbert scolarise un peu plus de 400 élèves sur ses deux sites de Montceau-les-Mines et Montcenis, distants de 19 km.
Description De L'Emploi
Description du poste
Sous l’autorité de la Cheffe d’établissement, en coopération avec les deux prêtres accompagnateurs et l’ensemble de l’équipe éducative, l’animateur en pastorale scolaire du Collège Saint-Gilbert aura pour mission de :
- Participer à faire du Collège Saint-Gilbert un lieu d’éducation intégrale animé par l’esprit évangélique en portant une attention à chacun, jeunes et adultes ;
- Révéler à chacun sa dignité, à la lumière de l’Evangile et permettre à tous d’entendre la Bonne Nouvelle du Christ ressuscité ;
- Offrir à celles et ceux qui le souhaitent les moyens adaptés pour grandir dans la foi ;
- Mettre en œuvre le projet d’animation pastorale de l’établissement, en initiant, organisant et coordonnant les différentes propositions pastorales sur chacun des sites ;
- Assurer les cours de culture /découverte des religions (environ 12h par semaine sur 4 niveaux).
- Préparer et animer des célébrations en impliquant les élèves de tous les niveaux de classe et les enseignants ;
- Organiser et animer diverses activités sur la pause méridienne (ex : Questions de foi, actions de solidarité, préparation aux sacrements, temps d’échange avec les élèves…) ;
- Initier, organiser et animer des temps de récollection et des pèlerinages (ex : WE au monastère, Lourdes…) ;
- Se rendre disponible, pour rencontrer les élèves et les enseignants ;
- Contribuer aux liens entre les deux sites aussi bien pour les membres de l’équipe éducative que pour les élèves ;
- Avoir le souci du lien avec les deux paroisses sur lesquelles est implanté l’établissement.
Profil recherché
- Désirer être témoin et acteur de la foi chrétienne auprès des jeunes ;
- Savoir se faire proche d’élèves issus de milieux socio-professionnels et religieux divers, particulièrement des élèves issus de milieu populaire ;
- Avoir des qualités d’animation et être pédagogue ;
- Avoir la fermeté nécessaire à la tenue d’une classe ;
- Être dynamique, créatif, enthousiaste et organisé ;
- Avoir le goût de mettre en œuvre des projets ;
- Avoir la capacité de mettre en mouvement, de susciter les initiatives ;
- Être mobile, adaptable, réactif et flexible ;
- Savoir écouter, être bienveillant, diplomate, et discret ;
- Être capable de coopérer, de susciter le travail d’équipe, de fédérer ;
- Avoir une formation supérieure, (une formation en théologie serait un plus) ;
- Maîtriser l’outil informatique et les moyens de communications numériques ;
- Avoir un minimum de connaissance de la vie ecclésiale et du milieu scolaire ;
- Adhérer au projet éducatif de l’établissement ;
- Être détenteur du Permis B.
